Com o intuito de oportunizar a ampliação do acesso a informação e garantir espaço para amplas discussões acerca de temas relacionados às artes visuais e a situação atual das políticas públicas na área cultural, a produtora cultural Amalhene Baesso Reddig, com apoio da Fundação Cultural de Criciúma (FCC) e o Curso de Artes Visuais da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), irá realizar nos dias 18 e 25 de março, o projeto “Ciclo de Palestras: Políticas, Cultura, Arte e Mercado”. O evento será realizado na Unesc, no bloco P, sala 19, a partir das 19h.

De acordo com a produtora, o projeto é aprovado pela Lei de Cultura de Criciúma e já era desenvolvido com os alunos das oficinas de Artes. “A área da cultura esta crescendo em Criciúma e região. Temos a expectativa de receber entre 70 e 100 inscritos nas palestras. O projeto está sendo realizado com recursos públicos destinados a incentivar atividades culturais na cidade”, comentou Amalhene.

Na primeira terça-feira, (18), os palestrantes serão Marcelo Feldhaus – (Mestrando em Educação) – coordenador do Curso de Artes Visuais da Unesc, que falará sobre Equipamentos culturais, artistas/associações/curadores e o circuito cultural; e Ana Clara Picolo – (bacharel em Artes Visuais) – assistente do Setor Arte e Cultura Unesc e integrante do Laborativo, que relatará sobre Editais e espaços expositivos: mercado, possibilidades e desafios. No dia 25, as conferencistas serão a graduada em Secretariado Executivo, que é especialista em Projetos e captação de Recursos, Larisa Hemkemeier Webber de Mello e Eliza Karla Pigatto Docena, graduada em Artes Cênicas, e trabalha na Gerência de Projetos Culturais, na Fundação Catarinense de Cultura. Larissa palestrará sobre Leis de incentivo a cultura, projetos, captação de recursos e vale cultura e Eliza sobre o Plano Nacional, Estadual e Municipal de Cultura.

Os interessados podem se inscrever através do e-mail ciclodepalestrasculturais@gmail.com. Os debates serão coordenados e mediados pela produtora. Será emitida declaração de participação.